安乡五中“四风”问题整治方案

　　根据县委，县教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，为安乡五中党校着力纠正学校领导班子在工作中存在的“四风”问题，经过深入的调查研究，广泛征求意见，特制定此整治方案。

　　一、“四风”问题的主要表现

　　1.形式主义。在开展群众路线教育实践活动之初，一些领导干部认识不深，存在应付思想、政治学习不够深入。总认为学校作为一个业务部门，只管搞好教书育人，忽视了思想改造和提升；在日常工作中，对上级主管部门交办的工作和群众反映的情况，工作流于形式。

　　2.官僚主义。体现在有摸脑壳决策的问题，对教师关心的问题关注、解决不够；班子成员下教室、下寝室、进学生食堂少，深入一线不够；一些干部脱离教师，高高在上。

　　3.享乐主义。一些干部在工作中拈轻怕重，借口行政事务多，不愿兼课；一些干部安于现状，不求上进，在工作中得过且过。

　　4.奢靡之风。在来客接待时，存在着讲排场，讲面子，怕得罪人，超规格接待的现象。外出开会、出差时，存在着租车、就餐超标的现象。

　　二、整治措施

　　1.坚决贯彻厉行节约制度。来客接待一律在学校食堂就餐，严格控制陪客人数和经费标准。加强财经管理，坚持一支笔审批制度，对外出出差实行按标准报销。

　　2.进一步加强理论学习，坚定理想信念。落实三会一课制度，扎实开好民主生活会和民主评议干部活动，提高党员干部的理论素质和宗旨意识。通过开展奖优罚劣，绩效考核，促进思想提升和行为规范。

　　3.落实行政领导包教研组、年级组、包班等活动，强化深入教师和学生的活动。要求值日干部在值日当天必须与教师、学生同作息，与学生一同在食堂同餐饮；要求包班行政一周听课不少于6节，深入了解教情、学情。

　　4.充分发挥教代会、工会等群团组织的作用，在学校重大事务的决策上，坚持由工会牵头征求意见，教代会表决，做到科学决策、民主决策。

　　5.整章建制，坚决纠正教育教学中侵害师生利益行为。严禁体罚、变相体罚学生，违者与评优评先挂钩；严格收费行为，杜绝乱收费等危害学生家长利益的现象；在年度考核，评优评先评职称中，坚持有章可循，按章办事，做到公开公平公正，令教师满意。

　　6.坚持廉政纪律，确保风清气正。在基建工程，招标采购等方面，严格遵循上级规程，采取招、投、挂灯方式，由县交易平台统一办理；在招生方面，严格招生纪律，不吃人情酒，不降低标准，确保教育公平。集中清理在编不在岗人员，清退“吃空饷”人员。