安乡五中学校章程建设推进情况报告

为提高我校依法治校水平和教育治理法治化水平，根据省、市关于推进“一校一章程”建设相关文件要求，我校积极开展学校章程建设工作，已初见成效。现将建设工作情况汇报如下：                       

一、高度重视，统一认识。 学校章程是学校依法治校、依法办学的基本依据，制定学校章程是加快现代学校制度建设的重要举措。积极落实学校章程建设工作，是实现我校管理制度化、规范化、法治化的需要，是不断提高我校法制化管理水平的有力保障。我校高度重视章程建设工作，多次召开会议学习相关文件，充分认识章程建设的意义，动员、调研、商讨章程建设方案，明确章程制定基本原则和制定程序，从认识上统一思想，从操作上统一规范。以此同时，我校全面实行依法治校，2014 年被评为省级“安全文明校园”,2016年被评为“湖南省毒品预防教育示范学校”

二、依法依规，科学制定学校章程

（一）目前进程 我校严格按照章程制定的规定程序，认真遵循章程制定的合法性、基本性、前瞻性、特色性等原则，有序开展章程建设工作。 1. 成立章程起草小组 经过学校会议研究决定，我校于 2017 年 6 月成立了学校章程起草小组，由校长张洪波任组长，分管副校长任副组长，小组成员由学校各处室、年级组主要负责人、教职工代表、家长代表组成，有广泛代表性，其中大部分成员具有教育学、管理学背景，分工明确、责任落实到位。 2. 调研和起草 自 2017 年 6 月开始，我校章程起草小组成员分工合作，从网络、文件资料等多渠道开展调查研究，通过会议、谈话等多形式广泛收取相关意见，经过与安乡教育局办公室等教育行政主管部门充分沟通，结合我校实际情况，于 2017年 8 月起草了《安乡五中学校章程》（讨论稿）。并根据章程所规定各项原则完善相配套的各项规章制度，包括党团组织、职能职责、议事程序、校务公开、教育教学、教师人事、学生学籍、财务管理、科研管理、后勤管理、资产管理、考试管理、安全管理、分配制度、职称职务、评先评优、校园文化、法制教育、教代会、社会实践及其它各项管理活动内容。 各项规章制度因校制宜，校本特色鲜明。一是与学校评价制度相结合，确保学校管理工作有章可循，使管理规范化、制度化、科学化。认真梳理了学校已有的各项制度，依据法律和学校章程对校内的规章制度进行了清理。二是与谋划学校发展规划相结合。以章程为统领，根据学校管理现状，加强学校的规划制定，促进学校教育教学可持续发展，如就师资队伍建设、课程教学改革等学校发展问题进行了科学规划。三是与形成办学特色相结合。以章程为依托，以“特色文化校园”创建工作为契机，进一步明确学校办学目标，提炼和升华学校管理特色，彰显学校厚德重技办学特色。 3. 公开征集意见 为了更科学的制定学校章程，2017 年 9～10 月期间，我校把《安乡五中学校章程》（讨论稿）发至各处室、年级组。由各处室、年级组组织教职工开展讨论并征求意见；召开领导班子会议，深入研讨章程内容；请法律顾问杰律师认真审查章程内容；把章程讨论稿送安乡县教育局办公室审核。经过汇集多方意见后不断对章程进一步修正，2017年 10 月形成了《安乡五中学校章程》（修正稿）。经过多次教职工会议、方案制定小组会议、教代会讨论、修正、决议后已试行。

（二）后续安排 根据省市相关文件要求和我校实际工作情况，进一步推进我校章程建设工作，特作如下安排： 1. 继续公开征集意见 2017 年 6 月中旬，将我校章程发至各处室、年级组，由各处室、年级组组织教职工继续开展讨论并征求意见，并在校内公示栏和学校网站公示。 2. 召开教职工代表大会讨论 收集汇总章程修改意见后对章程进一步修改，计划于 2017年 6 月下旬召开学校教职工代表大会进行讨论，并由张洪波组长就章程起草情况、主要内容和意见采纳情况作说明。 3. 召开领导班子会议审定 2017 年 7 月初召开领导班子会议讨论审定章程具体内容。 4. 交法律顾问审查 20167年 7 月初将章程修改稿交法律顾问审查。 5. 报教育行政主管部门申请核准 2017 年 9 月初完成章程核准申请报告等资料，并连同《安乡五中学校章程》报县教育局办公室申请审核。