安乡五中学校章程建设计划及工作方案

为贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《湖南省教育厅关于加强公办中小学校章程建设》的通知的要求，加快推进“一校一章程”工作，建立现代学校制度，为了更进一步建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师，推进我校教育内涵发展、科学发展，全面实施素质教育，进一步激发学校内部活力，建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的现代学校制度，提高学校治理的科学性、规范性，真正做到依法治校,特制定安乡五中学校章程建设计划及工作方案。

一、 领导小组（章程起草小组）

组长：张洪波

  副组长：陈祖文、辛树宏、姚胤、陈波

  成员：曾学清、王炳球、刘学斌、李少元、高阳、郑明武、张友华、曾壮雷、潘能勇

王祖文（教师代表）、唐辉（教师代表）

       周平（家长代表）、潘红（家长代表）

二、工作分工    

（一）校长工作分工

陈祖文：党建、行政 ；

姚胤：德育、总务后勤

辛树宏：教育教学教研

（二）成员分工

姚胤：学校章程及制度校对审核、上报审批；学校行政领导工作制度、学校组织机构管理制度（自选部分）、学校行政事务管理制度（自选部分）、学校档案管理制度（自选部分）、学校教师管理制度。

注：本部分工作由办公室、党支委、档案室全体成员协同完成。

彭逢春：学校教学工作管理制度、课堂教学管理制度、教学设计工作制度、学校教学方法制度、学校教学质量管理制度、学校素质教育管理制度（自选部分）、教学职能科室管理制度、教师职业素质测评制度（自选部分）、学生管理制度（自选部分）、教学安全管理制度（自选部分）、电教媒体管理制度、多媒体管理制度、学校功能室管理制度。

注：本部分工作由教务处全体成员协同完成。

李少元：班主任管理考核制度、学生管理制度（自选部分）、教师职业素质测评制度（自选部分）、班级工作管理制度（自选部分）、学生综合素质测评、学校素质教育管理制度（自选部分）、安全教育制度。

注：本部分工作由德育处、团委全体成员协同完成。

高阳：学校教育科研制度、教师培训制度、学校课题管理制度。

注：本部分工作由教研处全体成员协同完成。

王炳球：学校职工管理制度、环卫管理制度、财产管理制度、财务制度、生活管理制度（自选部分）、学校环境安全管理制度、学校消防与交通安全管理制度。

注：本部分工作由总务后勤、食管、宿管、财务室全体成员协同完成。

曾学清：教职工代表大会相关制度。

注：本部分工作由工会全体成员协同完成。

杜婷：负责章程及制度的排版、封面设计，汇编成册。  

    三、工作要求

1．领导小组成员必须高度重视章程修订及制度建设工作，务必亲自审核把关，绝不能拖沓、应付差事、临时抢工，务必妥善安排人员，掌握和督促工作的开展，确保此项工作保质保量、有条不紊扎实推进并顺利完成，各成员之间积极配合，紧密联系，及时沟通，使得学校规章制度不矛盾、不重复、不遗漏。

2．各部门必须依据我校实际情况在原有制度的基础上制定和补充出切实可行的规章制度，制度的建设要以提升学校管理、提高教学质量为目标，切忌假、大、空。

3．各部门在制定和修改过程中参照《中国名校管理规章制度全集》排序，并注明章节。

4．章程的修订及制度建设在9月30日前完成。    

四、基本原则

1．合法性原则。学校章程内容必须符合现行法律、法规及规章的规定，学样章程制定和修改的程序要符合相关的规定。

2．基本性原则。学校章程应对学校重大的、基本的问题做出原则性规定。对于具体的、局部性问题则要另外制定详细的具有可操作性的配套的规章制度，形成合法、规范、科学、衔接一致的内部管理制度体系。

3．前瞻性原则。学校章程在法律规定的原则和框架内，可以在办学理念、人才培养模式、内部治理结构、教师队伍建设、课程建设、综合素质评价等方面进行制度创新。既要将学校的办学经验和制度成果固化为章程条款，反映学校的办学实际，又要按照学校的发展目标要求，体现学校的后续发展思路。

4．特色性原则。学校章程应结合本地区经济、社会、文化发燕尾服的特点，明确办学定位，反映学校文化传统、发展战略、教学优势、人才培养模式等方面的办学特色。

四、学校章程的主要内容

1．学校名称、办学地点、学校性质、官方网址（姚胤负责）；

2．办学宗旨和理念（包括校风、校训、校歌、校微、校旗、校庆日等），以及办学特色、主要任务、发展定位（彭逢春均负责）；

3．学制、办学规模、隶属关系（姚胤负责）；

4．学校内部治理的基本组织架构、机构职责、管理制度及运行机制（姚胤负责）；

5．教师队伍建设及专业发展，课程建设（辛树宏负责）；

6．教育教学工作管理（高阳负责）；

7．教职工管理（含教职工聘任或解聘、奖励或处分等权利与义务等）（骆坤勇、李启四、何家旺负责）；

8．学生管理（含学生入学及学籍管理、日常管理工作制度规范、学生的权利与义务）（何家旺负责）；

9．校产和财务管理制度（明确校产权属、办学经费使用和管理机构、使用程序和原则等）（黄豪光负责）；

10．学校与家长、社区的关系，学校与举办者的关系（何家旺负责）；

11．章程修改程序、审议、发布、解释权限等（骆坤勇负责）；

12．其他必要事项。